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| Imagen tomada de: https://asociacionlatrama.files.wordpress.com/2015/04/c3a9tica-del-cuidado.jpg |
La práctica de enfermería en los diversos escenarios implica la participación directo o indirecta del profesional de enfermería en los diferentes contextos donde lleva a cabo su ejercicio profesional.
En la actualidad, son diversos los retos que enfrenta la enfermera en su campo de acción, las cuales, el cuidado tiene implícita la toma de decisiones para propiciar acciones de cuidado directo, es decir, aquellas que requieren de su actuación personalizada en interacción con el paciente y su cuidador, además, de las decisiones para promover la participación de otros miembros del equipo de salud para dar resolución a las necesidades identificadas en los pacientes y colectivos sujetos de cuidado.
Son múltiples los factores que intervenienen en la toma de decisiones en la enfermera, aspectos relacionados con el entorno organizacional, la forma como se articula la plataforma estratégica y las políticas de salud en las instituciones, pueden determinar la manera como la enfermera lleva a cabo la gestión del cuidado.
De igual manera, la gestión del cuidado en los diversos escenarios que hacen parte de la Salud Pública, en su actuación intervienen la caracterización de los grupos, aspectos que favorecen o limitan la participación social y la manera como se implementan las políticas públicas por medio de la ejecución de proyectos que favorezcan el desarrollo de la población.
1. Propósito de Formación
La siguiente guía tiene como propósito analizar los aspectos que
caracterizan la ética del cuidado aplicado a la gestión de enfermería en los
diferentes escenarios donde se lleva a cabo la praxis de la profesión, desde los conceptos que fundamenta la disciplina, con
el fin de propiciar y fortalecer la toma de decisiones en el profesional de
enfermería en formación.
2. Actividad de Aprendizaje
2.1 Realizar la lectura de la narrativa de cuidado entregada en la guía
2.2 Realizar la lectura de los documentos asignados
2.3 Identificar en la experiencia de cuidado aspectos que
caracterizan cada uno de los
patrones de conocimiento planteados por Carper,
según lo asignado a cada grupo.
.4 2.4 Que aspectos identifica en la experiencia de cuidado a
nivel del entorno organizacional, político o social que influyen en la gestion
del cuidado.
2.5 Sustente según lo descrito por Maariner y Carper, como
influyen los aspectos individuales en la toma de decisiones en la gestión del
cuidado.
3. Referencias Bibliográficas
•
Marinner, Ann. Guía de Gestión y Dirección de
Enfermería. Editorial Elsevier. Octava Edición. España. 2010.
• Durán de Villalobos
María Mercedes. La ciencia, la ética y el arte de enfermería a partir del
conocimiento personal. Aquichán [Internet]. 2005 Oct [cited
2017 Nov 08] ; 5( 1 ): 86-95. Available from:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-59972005000100009&lng=en.
- Monteiro Maria Adelane Alves, Barbosa Régia Christina Moura, Barroso Maria Graziela Teixeira, Vieira Neiva Francenely Cunha, Pinheiro Ana Karina Bezerra. Dilemas éticos vivenciados por enfermeros y presentados en publicaciones de enfermería. Rev. Latino-Am. Enfermagem [Internet]. 2008 Dec [cited 2017 Nov 08] ; 16( 6 ): 1054-1059. Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692008000600019&lng=en. http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692008000600019.
4. Cibergrafía de Apoyo.
- García Moyano Loreto. La ética del cuidado y su aplicación en la profesión enfermera. Acta bioeth. [Internet]. 2015 Nov [citado 2017 Nov 08] ; 21( 2 ): 311-317. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2015000200017&lng=es. http://dx.doi.org/10.4067/S1726-569X2015000200017.
- Milos Hurtado Paulina, Bórquez Polloni Blanca, Larrain Sundt Ana Isabel. LA "Gestión del cuidado en la legislación Chilena (II). Estado Actual. Cienc. enferm. [Internet]. 2011 Dic [citado 2017 Nov 08] ; 17( 3 ): 23-33. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532011000300003&lng=es. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532011000300003.
